非商科背景，要怎麼學會讀財務報表？

常常有人跟我說：「好羨慕你學的是會計！」

每次我都會OS，要不是剛好考上，誰想要學這種無聊的學問啊！

雖然當初唸書唸得很痛苦，沒有結合實務覺得教授到底在講三小，但回頭一看，還得感謝誤打誤撞唸了會計，以及那些跟上市公司財務長、四大會計師事務所對幹（？）的日子。很多老闆頭痛的報表，對我來說是常識（相反地我花很多時間學行銷）。

身為創業圈少數的執業會計師，實在太多人來問相關問題，青創等單位也因此找我當業師。不過來問的人，十個有九個是問會計、稅法、公司設立等，很少人問行銷讓我覺得好孤寂（誤）；也一直有人找我開課，不管是育成中心、大專院校，外貿班甚至蝦皮大學都有去講過。

我的觀察是，每個人對於數字的領略程度不一，也不是人人都有在經營公司。可能有些人想要更了解公司的全貌，希望對工作有幫助，多少能幫助理解老闆心裡的算盤；也有人是在行銷部門，需要算促銷活動，如果對財務報表、公司的毛利結構沒有概念，促銷活動很有可能是白忙一場。

大多數的人對於會計，或者說對於解讀財務報表的反應都是「好難！好複雜！好可怕！」卻又不得不學，也讓我一直在想⋯⋯

到底可以怎麼樣分享，才可以讓大家覺得不複雜也不可怕？
要怎麼樣分享，大家才不會集體睡著？
要怎麼分享，大家回去以後還會記得？而且可以運用在自己的工作上？

不管是什麼原因促使大家來學這麼無聊的學問，開了這幾年的課下來，我的心得是：
必須講慢、必須講細，必須不厭其煩的重複。
必須像老頭碎念，必須要給大家思考反芻的時間，
也必須要有簡單的案例幫助理解。

雖然來上課的人不乏高智商反應快的，然而「害怕數字」才是大多數人的心聲，因此本次規劃課程時，直接放棄聰明人的需求，希望能夠幫助到害怕數字的人。

在暑假的時候已經實驗過，對一群小學生講解如何解讀財報，發現小三小四完全聽不懂，升小五的一知半解，升小六的大概能懂。我想如果用小六生可以理解的速度，害怕數字的人應該也有機會吧！

因此我的財報課不是針對高材生，也不是為了商學背景的人設計，而是針對非商學院、零基礎、無概念者，程度只要會按計算機，會加減乘除就可以。我會努力的講慢，讓大家在輕鬆的氛圍下學會閱讀財報，更希望大家能放心詢問各種「笨」問題–你的問題肯定也是別人的問題，請參與的人都踴躍提問！

這次規劃的內容，學完以後「不會」變成財務大師，但「有個概念」、「看財報不再茫然」，不會毫無頭緒，是本課程的目的。適合有意創業跟剛開始創業的人，也適合上班族參加。

因此在歷年來對外上課的基礎之上，額外添加了許多細節與案例。我向來很討厭死背硬記，也希望讓毫無財務觀念的人，能跟我兒子一樣了解如何閱讀財報，擁有進一步探索投資的機會。不能成為股神，但可以擁有基礎的敲門磚，知道 EPS 是什麼，淨利率跟毛利率有什麼不一樣，銷貨成本跟營運成本又有何不同？

對於生活當然也有幫助。人往往覺得自己很理性，做的決定肯定也是經過深思熟慮，但1980年代起發展的行為經濟學，就已經證實人類的決策存在偏誤。雖然我也很喜歡仰賴直覺消費，但理性評估，用數字思考也向來是我喜愛研究的範疇，想藉此機會跟大家分享。

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〈 非商科背景，要怎麼學會讀財務報表？ 〉這篇文章最早發佈於《 CP 潘思璇 》。